江苏省高邮市车逻初级中学七年级历史上册第13课修订导学案(含答案).doc
【学习目标】
看谁做得最快最好,你可不要落后哟!
2、了解陈胜吴广起义爆发的时间、地点和意义;分析秦朝速亡的原因。
【重点、难点】
重点:秦统一的过程及历史意义。
难点:秦为什么能统一中国。
【学习过程】
一、预习导学
1、请同学们认真阅读课文第64--65页“秦王扫六合”一目的内容,回答下列问题:
秦的统一 背景 ①战国以来,_______成为大事所趋。 ②____________后,秦国成为七国中实力最强的国家。 ③_______之战后,六国无力抵御秦国的攻势。 时间:___________年,建立起我国历史上第一个__________。 开国皇帝:_______________。 都城:___________。 意义: 。
2、模仿上面的知识结构图示法,请同学们认真阅读课文第66页“陈胜吴广起义”一目的内容,设计出其知识网络图。
陈胜吴广起义
二、课堂研讨
看故事,答问题:听说秦朝咸阳的小商品博览会开幕了,一位百姓兴冲冲地赶到博览会。他到小贩A处买糕点,可是他的钱币小贩A不收,因为小贩A只收刀币;又到另一个小贩B那儿买水果,可那个小贩B只收蚁鼻钱,又没买成;走到小贩C那里买大米,钱可以用了,而且只要五个钱一斗,但称完一看不对,原来小贩C用的斗比百姓家乡的斗小了一些,又没做成买卖。百姓最后只能空手而回。
结合上面的故事和所学知识,说一说:秦朝的统一有什么意义?
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