江苏省高邮市车逻初级中学七年级历史上册第14课修订导学案(含答案).doc
【学习目标】
1、通过对秦始皇和他建立中央集权制度的具体措施的了解,培养正确认识和评价历史人物、历史事件和历史现象的能力。
2、通过思考“秦始皇建立中央集权制度的措施对后世产生了什么影响”,懂得综合分析问题的重要性,知道用发展的眼光看问题。
看谁做得最快最好,你可不要落后哟!
重点:秦始皇建立中央集权的措施。
难点:中央集权制的概念。
【学习过程】
一、预习导学
请同学们阅读教材第69页到第70页的内容,回答下列问题:
1、秦王赢政采用“ ”称号,并确立至高无上的地位。
2、秦始皇废除西周时实行的 ,建立 、 二级行政机构,
各级官员都由 直接任免。
二、课堂研讨
秦始皇增加了皇帝权力,使皇帝成为国家内拥有最高权力的人,你认为这个做法恰当吗?试抒己见。
三、拓展延伸
阅读下列材料:
材料一 (西)周分封71国,其中同姓诸侯40国,……通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
材料二
请回答:
1、依据材料一说出西周与夏商时期相比在政治上有什么创新之处?
2、结合所学知识分析材料二中的郡县制与西周的政治制度相比有哪些新变化?
3、从上述政治制度对社会产生的积极作用方面,你能得到怎样的启示?
【课堂检测】
一、选择题
1.“一人之下,万人之上”,这里的“一人”指的是“皇帝”。此称呼最早出现在 ( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
2.秦始皇在中央设置丞相,其主要职责是( )
A.辅助皇帝处理国政 B.掌管军事 C.掌管监察 D.掌管刑狱
3.在秦朝的中央政府中,分管军事的官员是( )
A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守
4.我国历史上第一次实行郡县制是在 ( )
A.秦国 B.秦朝 C.赵国 D.晋国
5.秦始皇建立的封建专制集权统治的主要特征是 ( )
A.规定最高统治者称皇帝
B.在地方实行郡县制
C.国家一切大权集中在皇帝手中
D.在中央设丞相、御史大夫、太尉………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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