第16课《繁荣的宋元文化》教案（北师大版） 贵州省遵义市习水县树人学校七年级下历史.doc

学习目标：通过对司马迁和编年体通史《资治通鉴》的学习，知道《资治通鉴》的作者和体例，并能识别《史记》和《资治通鉴》两部史书的不同体例。通过对苏轼、李清照、辛弃疾及其代表作的学习，了解中国古代的文学成就。

知识点：

一.关于《资治通鉴》

 (1)作者为什么要写这本书?

(2)这本书的主要内容是什么?

(3)这本书的体裁是什么?

二.比较《史记》和《资治通鉴》

三.从司马光的身上你可以学到哪些精神?

四.完成下列表格：

五.元杂剧的结构和角色是什么？………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件