第16课《建筑奇观》教案（川教版七年级下）.doc

主备人教案

执教人          修改方案

教师活动

学生活动

复习导入：

一、提问：1、印刷术发明的时间？工艺流程怎样？唐朝末年印刷术的中心是什么？什么时候进入全盛时期？

2、司南发明的时间？原料？什么时候发明指南针？什么时候指南针开始运用于航海业

3、火药发明的时间？是怎样发明的？火药什么时候开始用于军事什么时候广泛使用？

4、我国的四大发明是指什么？

二：导入新课

三、新授课

（一）、赵州桥（板书）

1、时间：隋朝（板书）

2、设计和主持者：李春（板书）

3、特点：（板书）

4、历史地位（板书）

（二）、大运河（板书）

1、隋朝的大运河（板书）

⑴、开凿时间、当时的皇帝（板书）

⑵、一个中心、两至（板书）

⑶、走向、全长（板书）

⑷、沟通五大水系（板书）

2、元朝大运河（板书）

⑴、会通河（板书）

⑵、通惠河（板书）

3、作用（板书）

提问：⑴赵州桥建立时间？建立者？有何特点？

⑵隋朝大运河开凿时间？诞生的皇帝？一个中心？两至？走向？全长？沟通哪五大水系？

 ⑶、元朝大运河开凿哪两段大运河？

四、小结：

五、作业：

做同步练习册

学生答

学生默读课文内容，结合地图，回答问题。

讲一讲李春的故事。

学生默读课文内容，结合地图，回答问题。

回答