第21课 大一统气派和中华民族的象征》教案（北师大版） 贵州省遵义市习水县树人学校七年级下历史.doc

教学重点：故宫和长城。

教学难点：通过对它们的学习和了解，如何激发学生对祖国灿烂文化的自豪和崇敬之心，如何理解故宫和长城展现了明清大一统的气派，是中华民族的象征。

知识点：

1.     故宫是什么时候修建的？

2.     故宫的建筑有什么特色？

3.     故宫是如何体现王权至上的特征的？

4.故宫在我国建筑史上有何地位？

5.故宫建筑的色彩一律用红墙黄瓦，有什么象征意义吗？

6.故宫的许多建筑数字几乎都和九有关，如台阶的级数、门钉的数目等，这是为什么？

7.为什么故宫许多建筑的名称都有“仁、和、中、安”等字？

8.历史上有哪些朝代曾修建过长城？

9.明长城有什么特点？（目的、起止、地位）

10.秦长城与明长城有哪些不同之处？

11.长城在历史上有何作用？………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件