第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)导学案(人教新课标七年级上).doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2012-12-27 15:31:28

学习目标:

1、记住祖冲之、圆周率;《齐民要术》、贾思勰;郦道元和《水经注》;记住书法上的王羲之、绘画上的顾恺之以及龙门石窟和云冈石窟。

2、通过学习这一时期的文化成就增强民族自豪感。

学习重点:祖冲之和圆周率;王羲之;龙门和云冈石窟。

学习过程:(教师寄语:相信自己,永不言败)

一、自主学习预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题

1、南朝的_______ 是我国古代著名的数学家和天文学家,他在多方面取得成就,最突出的是在数学领域求得比较精确的___________。他利用前人创造的“____________”,在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点后的第______位数字,这项成果领先世界_________年。

2、北朝的_________是我国历史上著名的农学家,他写的《       》一书,是我国现存的第一部完整的________ 著作,在世界农学史上占有重要地位。

3、北魏的_________是我国古代杰出的地理学家,他写的《      》是一部综合性的__________专著,详细介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等著。

4___________,________逐渐成为一种艺术。魏晋时间,书法字体由____________、转化为_______,_____书和_____书也逐渐流行。东晋的王羲之,集书法之大成,写出的字,或_________,或____________________。代表作为_____________,有天下第一_____的美誉。王羲之北后人称为“__________.

5.魏晋南北朝时期,绘画艺术有较大发展,著名画家很多,以_____________最为出色。代表作有_________________________

6.我国著名的两大石窟有______________________________,

这些石窟雕像__________________________,同时吸收了___________________的优点。

二、合作探究

你能试着说出魏晋南北朝时期的科技、艺术成就吗?………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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