第1课 繁盛一时的隋朝 山东省泰安市七年级下册历史学案.doc

【教师寄语】

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。—《荀子》

【学习目标】

1、知道隋初社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用。

2、正确分析隋朝与秦朝的相似之处，培养学生综合分析问题的能力。

3、隋朝大运河的开凿是我国古代劳动人民智慧的结晶.，增强民族自豪感。

【学习重点】

大运河的开通及其作用。

【学习难点】

（1）隋初经济的繁荣。

（2）开凿大运河的目的和作用。

【学习过程】

一、自主学习（精彩课堂，由我开始！）

学生自主阅读课本，完成填充：

（一）南北重归统一

1.联系中国历史七年级上册学过的知识，思考：隋朝统一全国具备了什么条件？

 2.北周末年，外戚         夺取了政权，建立      朝，定都         。他就是          。       年，灭掉了南朝最后一个朝代       ，统一了全国。

3.阅读课本第3页最后一段，思考：隋朝建立后，为什么出现经济繁荣景象？

①                                               ；

②                                               。

（二）大运河的开通

（       ）在位时，利用已有的经济实力，征发几百万人，从（    ）年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
2、大运河以（    ）为中心，北达（    ），南至（    ），由北向南分别为（    ）、为（    ）、（    ）、（     ），为全长（    ）多公里，是古代世界最长的运河。

二、合作探究（互帮互学，共同提高！）

1、隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对？隋朝开通大运河真正的主要目的是什么？………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件