第21课 时代特点鲜明的明清文化（一） 山东省泰安市七年级下册历史学案.doc

【学习目标】

1、了解明清皇宫，知道长城的起止地点、李时珍和《本草纲目宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。

2、感悟故宫和长城正是明清大一统的象征，是中华民族的精神体现，并体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。

3、通过学习三位科学家事迹，探究他们取得杰出成就的原因，从而培养自己刻苦学习 、勤于思考 、脚踏实地、开拓进取的品质。

【重点难点】

学习重点：北京紫禁城及李时珍《本草纲目》

学习难点：包括建筑在内的科技成就所体现的时代特色。

【学习过程】

一、自主学习：（学生仔细阅读课文，看谁能准确快速完成下列问题）

（一）北京城：

         迁都到北京，营建北京城。清朝入关后定都于此。

 京城结构：由外向里依次是        、        、       三重。

 建筑布局：（看图体会）。

 三大殿：          、          、          象征政权中心。   

 建筑地位：故宫是我国现存            的建筑群。1987年被               评定为                 。

 （二）明长城：   

 修筑目的：          

 起止地点：            

 修筑特点：       

 长城作用：

（三）科学巨匠和巨著:

1、科技巨著的涌现原因：

根本原因：社会           的提高和             的繁荣；

直接原因：科学家积极投入科学技术的研究、实验和总结。

2、科学巨匠和巨著:

李时珍所著《             》，是           性的药物学巨著，后被译为多国文字，成为世界              的重要文献。

宋应星所著《             》，总结明代          和          生产技术，反映了明代我国       的生产面貌，强调         要和        相协调、        要与       相配合。外国学者称它为"                            "。

徐光启所著《              》，是一部      百科全书，是我国农学史上最早传播      近代科学知识的书籍。

二、合作交流：

1、秦长城东起        ，西到         。明长城东起      ，西至          。比较一下：秦长城与明长城有什么不同之处 ? ………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件