第12课《明清时期的反侵略斗争》教案(川教版七年级下).doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2012-11-30 21:14:46

教学目标:

1、知识与能力:了解戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战的史实。

2、过程与方法:通过比较戚家军与岳家军异同,分析这两支军队作战勇敢的原因。

    3、情感态度价值观:认识到中国人民具有坚决反抗外来侵略的英勇斗争精神,激发学生的爱国主义热情。

教学重点

戚继光抗倭   郑成功收复台湾

教学难点

《尼布楚条约》的意义

课时安排     2课时

主备人教案

 

执教人          修改方案

 

教师活动

学生活动

第一课时

复习导入:

一、提问:1、西洋包括现在哪些地方?南洋包括现在哪些地方?

 2、从什么时候起有人到南洋谋生?主要有那些人?有何贡献?

二:导入新课

三、新授课

(一)、戚继光抗倭(板书)

1、背景(板书)

2、戚继光抗倭(板书)

、台州之战   1561年(板书)

、意义(板书)

(二)、郑成功收复台湾(板书)

1、荷兰入侵台湾  17世纪20年代(板书)

2、郑成功收复台湾(板书)

、时间  1661年(板书)

、经过:1661年金门出发----台湾海峡---台湾登陆---赤汉城---1662年荷军投降(板书)

⑶、收复台湾  1662年(板书)

⑷、意义(板书)

提问:戚继光抗倭的背景是什么?重要战役?

荷兰入侵台湾时间?

 、郑成功收复台湾的时间?经过怎样?有何意义?

四、小结:

五、作业:

做同步练习册

 

 

学生答

 

 

学生默读课文内容,结合地图,回答问题。

讲一讲戚家军的故事。

学生默读课文内容,结合地图,回答问题。

讲一讲郑成功的故事

 

回答

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学反思:

学生能积极发言,课堂氛围浓。时间太多,学生容易记忆混淆。

 

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