第12课《明清时期的反侵略斗争》教案(川教版七年级下).doc
教学目标:
1、知识与能力:了解戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战的史实。
2、过程与方法:通过比较戚家军与岳家军异同,分析这两支军队作战勇敢的原因。
3、情感态度价值观:认识到中国人民具有坚决反抗外来侵略的英勇斗争精神,激发学生的爱国主义热情。
教学重点
戚继光抗倭 郑成功收复台湾
教学难点
《尼布楚条约》的意义
课时安排 2课时
主备人教案 |
执教人 修改方案 |
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教师活动 |
学生活动 |
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第一课时 复习导入: 一、提问:1、西洋包括现在哪些地方?南洋包括现在哪些地方? 2、从什么时候起有人到南洋谋生?主要有那些人?有何贡献? 二:导入新课 三、新授课 (一)、戚继光抗倭(板书) 1、背景(板书) 2、戚继光抗倭(板书) ⑴、台州之战 1561年(板书) ⑵、意义(板书) (二)、郑成功收复台湾(板书) 1、荷兰入侵台湾 17世纪20年代(板书) 2、郑成功收复台湾(板书) ⑴、时间 1661年(板书) ⑵、经过:1661年金门出发----台湾海峡---台湾登陆---赤汉城---1662年荷军投降(板书) ⑶、收复台湾 1662年(板书) ⑷、意义(板书) 提问:⑴戚继光抗倭的背景是什么?重要战役? ⑵荷兰入侵台湾时间? ⑶、郑成功收复台湾的时间?经过怎样?有何意义? 四、小结: 五、作业: 做同步练习册 |
学生答 学生默读课文内容,结合地图,回答问题。 讲一讲戚家军的故事。 学生默读课文内容,结合地图,回答问题。 讲一讲郑成功的故事 回答 |
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教学反思: 学生能积极发言,课堂氛围浓。时间太多,学生容易记忆混淆。 |

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