第13课《清朝对边疆地区的治理》教案(川教版七年级下).doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2012-11-30 21:14:46

教学目标:

1、知识与能力:掌握清政府册封达赖、班禅的制度,清政府设驻藏大臣的时间;设台湾府时间;设乌里雅苏台将军的史实。

2、过程与方法:引导学生识读清朝疆域图

    3、情感态度价值观:认识到我国统一的多民族国家的巩固是历史发展的主流,应该加倍珍惜今天民族团结,国家安定的政治局面。

教学重点

驻藏大臣和台湾府的设置

教学难点

“金奔巴瓶制度”

课时安排     2课时

主备人教案

 

执教人          修改方案

 

教师活动

学生活动

第一课时

复习导入:

一、提问:、沙俄入侵我国黑龙江流域的时间?两个据点?

、两次雅克萨之战的时间?经过?

 、中俄《尼布楚条约》签订的时间?地点?双方?内容?有何意义?

二:导入新课

三、新授课

(一)、驻藏大臣的设置(板书)

1、清初册封喇嘛教首领(板书)

、顺治帝册封五世达赖(板书)

、康熙帝册封五世班禅(板书)

2、驻藏大臣的设置(板书)

、时间(板书)

、职权(板书)

⑶、作用(板书)

3、“金奔巴瓶制度”的确定(板书)

(二)、台湾府的设置(板书)

1、康熙帝收复台湾:1683年(板书)

2、台湾府的设置(板书)

、时间、当时皇帝(板书)

、隶属于福建省(板书)

⑶、作用(板书)

提问:清初,清政府采取了哪些措施加强对西藏的管理?

驻藏大臣设置时间?职权?作用?

 、清军收复台湾的时间?

⑷台湾府设置的时间?隶属于哪个省?影响?

四、小结:

五、作业:

做同步练习册

 

 

学生答

 

 

 

学生默读课文内容,结合地图,回答问题。

讲一讲藏族“金奔巴瓶制度”的故事。

 

学生默读课文内容,结合地图,回答问题。

 

讲一讲施琅收复台湾的故事。

回答

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学反思:

学生能积极发言,课堂氛围浓。时间太多,学生容易记忆混淆。

 

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