第1课《中国人民站起来了》学案 江苏省南京市谷里初级中学八年级历史下.doc
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章节 |
1 |
课题 |
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课时 |
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1 |
课型 |
新授 |
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课程标准 |
1、讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。 |
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重点 难点 |
【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典。 【学习难点】第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的联系与区别;新中国成立的历史意义 |
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教学过程 |
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自主 合作 探究 |
一、自主学习:请同学们认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题或以小组为单位对问题进行研究探讨,达成共识。 1、 阅读教材第一段归纳第一次中国人民政治协商会议的时间、地点和内容。 2、观看第3、4页记载开国大典盛况的4幅插图,讲述开国大典盛况。(可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答) 3、简答新中国成立的历史意义? 4、简述西藏和平解放的背景、时间和意义? 二、互动提高:比一比:谁掌握的知识更多。 (1)中国人民政治协商会议第一届全体会议于 年 月在 召开。 (2)大会的内容: (3) 年 月西藏以 方式解放的。 |
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