第13课《工业革命带给人类的“礼物”》精品教学案(北师大版九年级上).doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2012-11-27 10:03:19

一、学习导航:

(一)预习检测:(每格1分,共15分)

1、你收集资料通过哪些途径?

                、                 、                   。

2、你收集的资料可分为哪些类型?

               、             、                、           

3、你展示你成果将采取哪些方式?

                    、                      、              

4、你找到了哪些工业革命的“礼物”?

                                                                 

                                                                 

(二)质疑问难:                                                   

                                                            

二、探究交流:

   工业革命的发生对我们人类社会产生了巨大的影响。带给我们很多,既有有形的也有无形的……,让我们一起走进工业革命带给人类的“礼物”。

■第一环节:打开礼物包

读图分析法是学习历史的一种非常直观和有效的方法。阅读下面插图,结合所学知识,分组抢答下面问题:                               

瓦特蒸汽机       “火箭号”机车          时钟             工厂烟囱

          

 

 

                                                                  

●说一说:以上四幅图片反应了工业革命带给了我们什么?

 

 

●想一想:除了上面图片展示之外还有哪些是工业革命给我们的礼物呢?

 

 

■第二环节:请您欣赏

●演一演  们将礼物贯串起来表演历史剧《西游记》,大家留意剧本中的生活变化(衣、食、住、用、行、习惯等)

 

 

■第三环节:你评我议

●议一议:如果以上礼物分类按什么标准分?你是怎样看待工业革命的?

 

 

 

●谈一谈:你对今后的学习生活有何新的想法?

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