第23课《构建科学殿堂的巨匠》精品教学案（北师大版九年级上）.doc

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增大字体作者：免费教育文稿网来源：eduwg.com 发布时间：2012-11-27 10:12:02

一、学习导航：

（一）预习检测：（每格1分，共10分）

1、牛顿是英国著名的科学家，被称为“____________”；创立__________：《____________________》系统阐述了运动的三大定律和_____________。

2、达尔文：1859年《__________》和“___________”；用事实证明物种的可变性，并以自然选择的理论解释了生物的进化，阐述了“物竞天择，适者生存”的进化原则；从根本上推翻了“_________”和_____________。

3、爱因斯坦：提出“_________”；相对论是原子内部微观物理学、天体物理学和宇宙学的基础，成为____________的基本理论之一。

（二）质疑问难：

二、探究交流：

现在的社会，科技成就日新月异。可是，人们却很少想到，这些科技成就所带来的文明，是一代又一代科学家们经过无数次思考、试验和不懈的追求之后才来到人间。没有科学家的发现，就没有现代人类文明。现在，就让我们一起来了解这些科学巨匠的故事吧！

■ 图说历史

1、请同学们仔细观察右图回答问题：

苹果为什么会掉在地上？

（1）这幅图是有关一个大科学家的故事，请问主人公是谁？人们对他的称谓？

（2）他看到了什么现象？想到并且发现了什么？………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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