《新中国初期的民主政治建设》教学设计

利用多媒体资料（图片、视频等）创设情景，提问导入新课。
 
通过学法指导、史料展示和疑难分析，让学生了解历史事实，构建知识框架。
 
课堂小结

随堂检测

课外探究
 
 展开研讨，解决疑问，开展讨论，发表见解。
 
看、听、想、说结合，获取新知，构建知识框架
 
学生活动：

整理知识

巩固运用

升华情感
 
产生学习兴趣与热情      

五.教学过程：

【导入新课】

播放视频《开国大典》片段给学生观看。感受新中国诞生的隆重与庄严。

师声齐声朗读：浣溪沙·和柳亚子先生  毛泽东　1950年10月

长夜难明赤县天，
百年魔怪舞翩跹，
人民五亿不团圆。

一唱雄鸡天下白，
万方乐奏有于阗，
诗人兴会更无前。

教师讲解：旧中国的屈辱与悲惨命运，新中国成立人民虹吸管物，欢天喜地，强调：新民主主义革命基本胜利后，即将成为执政党的中国共产党面临民主政治建设的重任。教师强调新民主主义革命基本胜利后，即将成为执政党的中国共产党面临民主政治建设的重任，从而引出本单元的主线：现代中国的民主政治建设的探索历程。

一.中国人民站起来了

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