《新中国初期的民主政治建设》教学设计

随着新中国的成立和经济建设的展开，民主政治建设成为迫切需要解决的问题．

教师打出湘西苗民填写选票、一届人大代表进入会场、《中华人民共和国宪法》封面等图片。

２.一届全国人大：

⑴时间（1954年）

⑵重要成果：《中华人民共和国宪法》的内容和意义，规定国家性质和根本政治制服，①体现两原则（人民民主和社会主义原则）；②性质：第一部社会主义宪法。开创人民民主新阶段。

联系1012年的《临时约法》，回顾起相关的内容与性质，加以比较。

⑶人民代表大会制度：①我国根本政治制度；②人民政协继续存在。

教师打出我国国家机构组织系统图示。与西方国家政府机构区别，在于国情不同，具有我国特色，也没有照搬苏联模式。

教师打出着浙江师大统战部召开的民主党派茶话会的图片，请问我班同学中有没有家人属于民主党派的，属于哪一党派？以为下一子目铺垫。

３、共产党领导的多党合作与政治协商制度的建立

胩件投影材料：

邓小平对社会主义的功能定位于“社会主义能够集中力量办大事”，社会主义国家有个最大的优越性，就是干一件事情，一下决心，一作出决议，就立即执行，不受牵扯……就这个范围来说，我们的效率是高的。　　　——《邓小平选集》第三卷

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展。——《中华人民共和国宪法-序言》

就是帮助学生分析，我国是一个有多党存在的国家，除了中国共产党外，还有八个民主党派。它们是中国国民党革命委员会（简称民革）、中国民主同盟（简称民盟）、中国民主建国会（简称民建）、中国民主促进会（简称民进）、中国农工民主党（简称农工党）、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟（简称台盟）。得出结论：适应国情的选择。

教师联系三类统一战线，对学生提问并回答（国民革命时期的革命统一战线、抗日战争时期的抗日民族统一战线和解放前后的人民民主统一战线以及新时期的爱国统一战线等）。

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