世界多极化趋势

一、教材分析

   《课程标准》要求“简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。”本课内容主要是从世界经济、政治力量对比消长来介绍世界格局多极化趋势的出现。

　　本课第一目“欧洲共同体的形成”，较系统地讲解了欧洲经济、政治一体化的原因、条件、过程和影响；第二目“日本成为世界经济大国”，讲了日本经济恢复、发展的原因、状况和影响；第三目“不结盟运动的兴起”，讲了不结盟运动   兴起的背景、标志和影响。贯穿本课的线索是：随着各国经济、政治力量的壮大，美苏的霸权主义受到挑战，世界多极化趋势成为不可阻挡的时代潮流。

二、学情分析

　　世界多极化趋势的出现，有两条线索：美苏实力的相对下降和欧洲、日、中及第三世界力量的上升。本课并没有全部介绍这些内容，课前教师可补充或指导学生收集有关美、苏、中的相关资料。

　　根据学生的年龄特点，在这一课的课件中，充分利用历史图片引起学生的兴趣，并说明历史问题。也可以提前组织学生在网上下载精美图片，协助教师制课，这样既能满足学生的展现欲，也能培养他们的动手能力。

三、教学目标

（一）基本知识

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