专题五 现代中国的对外关系

亚非会议是民族主义国家成为国际关系中独立行为主体的一个重要标志，是战后世界一个重要历史潮流的体现，中国代表在会议上的卓越外交，不仅是对会议的贡献，而且也是对第三世界作为一个整体登上国际关系舞台起到积极促进作用。　　

新课程要求体现出开放性的精神，课堂学习只是历史学习的一部分，历史课程资源是最丰富的。上述一些问题，让学生上网查阅资料，继续观看相关的影视材料，图书馆书店翻阅相关内容，甚至可以走访一些长者、学者等。　　

四． 历史学习第三步：“见解”——评价历史人物、历史事件，总结历史经验教训（投影仪演示）　　

形成“见解”是历史学习第三步。要从历史的成败得失中总结经验教训，从纷繁的历史现象中获得深刻的历史启迪，要善于在历史的联系比较中获取历史认识，运用正确的观点对历史人物、历史事件进行科学的评价。“见解”的要求是新颖。　　

1． 问题研究：（投影仪演示）　　

新中国和旧中国外交有何本质区别？从中可以得出哪些历史认识？　　

区别：旧中国反动政府实行屈辱外交政策；新中国人民政府实行独立自主外交政策。　　

认识：  落后就要挨打，弱国无外交；　　

社会制度落后，必然导致外交失败；　　

捍卫国家主权，提高综合国力，是国家外交的坚强后盾。　　

可补充一些史料，了解旧中国的屈辱外交：　　

   据统计，中国近代同外国列强签定的不平等条约有一千多个，被迫开放的口岸有一百多个，租借地上百个，租界四十多处，赔偿白银十三亿两，割地仅俄国一家就多达一百五十多万平方公里。外人评价说；

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