专题五 走向世界的资本主义市场 高中历史人民版必修二专题同步备课资料.doc
[课标内容]
1.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
2.列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
3.了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
[学习要求]
第一课 开辟文明交往的航线
基本 要求 |
概述迪亚士、哥伦布开辟的航线及其影响;认识地理大发现对世界市场形成的意义。 体会探险家们勇于探索的精神和积极进取的人生态度。 |
发展 要求 |
概述新航路开辟的背景。 |
说明 |
“开辟航线”与“文明交往”是理解本课的两个关键词,前者主要是对事实的了解,后者则蕴含着对这一史实的基本评价,学习时要注意体会。 “分散的文明”、“资本主义经济的萌生”两目为课外阅读内容。 |
第二课 血与火的征服与掠夺
基本 要求 |
列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实;了解英国殖民霸权的确立;认识殖民扩展与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 感受和平发展构建和谐世界的重要性。懂得尊重各民族的传统与文化,树立多元文化观,注意汲取各国文化的优秀成果。 |
说明 |
本课内容是第一课的延伸和拓展。“新航路开辟”使世界市场出现广“殖民扩张”伴随着“新航路开辟”而产生和发展,并使世界市场进一步扩大。教学时要注意从世界市场联系加强、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强等多角度思考问题。 “海上马车夫”一目为学生课外阅读内容。 |
第三课 “蒸汽”的力量
基本 要求 |
了解第一次工业革命的前提条件;知道第一次工业革命的重大发明;分析第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。 体会“科技是第一生产力”的观点,培养崇尚科学、不断创新的精神,树立重视科技发展的观念,为人类的可持续发展作贡献。 |
说明 |
从课程标准看,“探讨第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响”属于“应用”层次要求,是本课学习难点。学习时要注意史论结合,可以联系模块一中的有关知识,多角度分析工业革命对世界的影响。 “打造‘世界工厂’”一目为课外阅读内容。 |
第四课 走向整体的世界
基本 要求 |
了解第二次工业革命的条件;知道第二次工业革命的主要成就;了解垄断组织的出现;探讨第二次工业革命的影响。 学习辨证看待世界整体化进程。树立正确的世界意识,尊重经济文化发展的多样化。认识开放和独立地进行现代化建设的重要性。 |
说明 |
“探讨第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响”是本课难点,学习时要尽可能结合现实生活中的所见所闻,去感受第二次工业革命的成就和影响。要结合“专题小结”对资本主义世界市场的形成和发展过程作一梳理。 “瓜分世界的狂潮”一目为学生课外阅读内容。 |
