第7课 第一次工业革命[教学设计2] 高一历史学案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-03-28 10:46:31

第7课第一次工业革命

【课标要求】:了解工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。

【教材简析】:工业革命是人类社会历史发展的重要里程碑,推动了人类历史的进程,大大改变了世界的面貌。本课介绍了第一次工业革命的基本进程,阐述了工业革命对世界市场基本形成和发展的影响。第一目“从珍妮机到蒸汽机”,介绍了英国工业革命的背景、棉纺织工业领域里首先出现的技术发明和革新创造、蒸汽机的广泛运用及其影响;第二目“从工场到工厂”,介绍了工业革命对英国产生的直接影响;第三目“世界市场的基本形成”,简单地介绍了工业革命从英国拓展至欧美主要资本主义国家的概况,重点介绍了工业革命对世界市场形成的推动作用。

必修一、二相关联系:必修一第七单元《欧美资产阶级代议制的确立与发展》、第八单元《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》:

(1)资本主义制度的确立为工业革命的开展准备了条件。

(2)工业革命促进资本主义的发展,也导致无产阶级队伍的壮大,使马克思主义的产生有了土壤。

(3)无产阶级的革命是资本主义在早期发展中的产物。

【教学目标】:

知识与能力

1.识记英国工业革命的条件、进程。理解英国的海外殖民扩张与工业革命的关系;工业革命各项成就间的关系。

2.识记工业革命完成的时间及其影响。理解工业革命改变了世界的面貌。说明工业革命怎样推动世界市场的形成。

过程与方法

通过对工业革命在人类文明发展过程中作用的分析,培养同学阅读教材的能力、知识重组的能力和分析问题的能力。

通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识,培养学生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。

情感态度与价值观

通过教学使学生感悟工业文明在人类历史发展中的地位,感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响,感悟工业文明存在的问题与困境。

通过理解殖民扩张与世界市场的拓展的关系,认识人类社会发展的多样性与曲折性,进而形成开放的世界意识,以积极的态度应对民族在历史发展中机遇与挑战

【教学重点难点】: 重点:工业革命对人类文明的影响。难点:理解工业革命历史时期人类政治经济文化发展之间的相互作用

【教学过程】:

导入新课:詹姆斯·瓦特是英国著名的发明家,是工业革命时期的重要人物。他对当时已出现的蒸汽机原始雏形作了一系列的重大改进,发明了单缸单动式和单缸双动式蒸汽机,提高了蒸汽机的热效率和运行可靠性,对当时社会生产力的发展作出了杰出贡献。蒸汽机发明使人们摆脱自然条件的制约却有无究无尽的动力,人类历史跨入了“蒸汽时代”。从某种意义上说,瓦特解放了人类的双手,瓦特的发明带来了真正的工业革命。后人为了纪念这位伟大的发明家,把功率的单位定为“瓦特”。 工业革命,又叫产业革命,它是社会生产从手工劳动到机器生产的飞跃,即发明、使用机器并用机器生产取代手工生产的过程。而这一过程首先出现在英国。

一、从珍妮机到蒸汽机

1、工业革命的前提与条件

【自主探究】:工业革命为什么首先发生在英国?(指导学生阅读课本,了解英国发生工业革命的条件。(请一学生回答)

(1)政治前提:资产阶级政权的确立,促进了资本主义的发展

(2)可能性:①圈地运动提供了资本主义发展提供了大量劳动力。

②海外贸易、殖民掠夺为资本主义的发展积聚了丰厚的资本。

③蓬勃发展的工场手工业为资本主义的发展积累了丰富的生产技术。

(3)必要性:18世纪中期,英国已经成为世界上最大的殖民国家,市场 需求扩大。

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