第15课 社会主义经济体制的建立【必修二】
第15课社会主义经济体制的建立
教材分析
《课程标准》对本课教学内容规定为:⑴了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。⑵列举“斯大林模式的”主要表现,认识其在实践中的经验教训。
本课的三个子目,分别分析战时共产主义政策和新经济政策的背景、内容、作用,以及斯大林模式的建立和影响。
学生分析
学生对这些问题有一定的认识,因此,理解实行新经济政策的必要性、斯大林模式的利弊等,难度不大。
教学目标
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目标 内容 |
知识与能力 |
过程与 方法 |
情感态度 价值观 |
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识记 |
理解 |
运用 |
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战时共产 主义政策 |
内容 |
实行战时共产主义政策的背景和作用。 |
①“非常”政策的实行与中止。②制定国家政策与保护农民利益。③中国经济建设改革与借鉴苏联(俄)经验教训。 |
①分析图表及文字材料 ②经济政策比较 ③历史现象联想 ④问题探究 |
①社会主义经济体制的探索充满艰难和曲折。②经济建设要符合生产力水平。③以史为镜,增强对我国社会主义建设的责任心和使命感。 |
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新经济政策 |
内容 |
战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性与意义。 |
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斯大林体制 |
表现 |
斯大林模式形成的背景、利弊及影响。 |
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重点和难点
重点:战时共产主义政策向新经济政策的转变
难点:斯大林模式及其评价
教学过程
㈠新课导入
使用投影,放映幻灯片。教师不必急于回答问题,而是引导学生讨论,并由此导入新课。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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