第10课 鸦片战争 人教版历史必修一

人教版历史必修一  第10课  鸦片战争

教学目标：

1、  知识与能力目标

①使学生了解和掌握鸦片战争前夕清朝封建统治的腐朽没落和欧美资本主义国家的迅速崛起；英国向中国走私鸦片的原因及危害；林则领导虎门销烟；《南京条约》；鸦片战争的影响；第二次鸦片战争的爆发；《天津条约》、《北京条约》；第二次鸦片战争的影响。

②通过鸦片战争、第二次鸦片战争的学习，培养学生初步运用“历史地”看问题的观点，“透过现象看本质”历史发展的必然性与偶然性关系等观点，辩证地观察和分析历史问题的能力。

2、过程与方法目标

①运用情景教学法。利用多媒体辅助，创设情景，让学生体验感受历史。

②运用层层剥笋法。利用学生好奇心理与欲望强的心理特征，层层设疑，留下念，吸引学生，恰当点拨，步步推进，从而构建完整的知识体系。

3、情感态度与价值观目标

对中国而言，鸦片战争、第二次鸦片战争是反侵略的自卫战争。由于清政府的腐败和落后导致了战争的失败。落后就要挨打，这是鸦片战争、第二次鸦片战争为后人提供的深刻救生教训。

教学重点、难点

重点：两次鸦片战争的影响，《南京条约》、《天津条约》

难点：两次鸦片战争的的背景、原因

课时安排：一课时

教学过程：

导入新课：

人民英雄纪念碑上面有八幅浮雕，第一幅就是虎门销烟的场景，反映了中国人民反对外国资本主义侵略的坚强决心。虎门销烟后，英国以此为借口，发动了鸦片战争，打开了中国大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

一、鸦片战争鸦片战争

1、鸦片战争前夕的中国和世界

（教师引导学生结合教材内容，从经济、政治、军事、外交、中英贸易、总体特征等方面，归纳中国、世界（英国）的发展状况，讨论鸦片战争的国际、国内背景。）………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件