第27课《新中国的科技成就》教案（岳麓版必修3）高二

【教学重点、难点】

重点：建国后科技成就、取得科技成就的原因

难点：取得科技成就的原因

【教学方法】

1、采用设置情境、自主学习、合作探究的模式，由浅入深，用有效的策略激发学生思考的积极性，让学生在探究中获得知识、提高能力、升华情感，也有助于帮助学生形成完整的知识体系。

2、采用比较法，通过比较建国前后我国科技方面的变化，揭示新中国取得巨大建设成就的原因。

3、师生共同准备课前材料，让学生从准备的过程中，体会新中国以来的伟大成就，增强学生的自豪感，提高学生的参与意识。

4、采用互问法小结、巩固本课内容。

【教学资源】

岳麓版实验教科书必修（Ⅲ）《文化发展历程》课本。

    学生课下提前准备好的材料（分成四组同学，分别从原子能技术、生命科学技术、航天技术、电子计算机技术等四个方面查找建国后的成就资料，由一人汇总演示、一人总结发言。）

【板书设计】

         第29课   新中国的科技成就

一、科技成就

1、  原子能

a成就：原子弹、氢弹、导弹核武器、核电站

b背景：美苏核垄断

c影响：巩固国防、能源利用、综合国力

2、  生物技术

a成就：杂交水稻（袁隆平）

b背景：地少人多

c影响：解决吃饭问题

3、  计算机技术、信息技术

a成就：银河一号、三号、神威号巨型计算机

b背景：国际信息技术日新月异

c影响：国家工业生产  人们的日常生活

4、  航天技术

a成就：长征一号、东方红一号、神州五号

b背景：苏联、美国空间技术发展迅速

c影响：提高了我国的综合国力

二、科技成就原因和影响

（一）原因：1社会主义发展2经济发展3第三次科技革命

（二）影响：“科教兴国”

【教学过程】

   导入新课   

复习前两节内容——出示图片和材料。请同学们根据图片回忆上节课的内容。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件