2009年高考地理科考试大纲导读

　　2.本题难度适中，考查黄土高原的特征和水循环的知识。黄土高原是我国水土流失最严重的地区，所以黄土塬上水循环过程不同于黄土高原其他地貌类型区，最弱的环节是地表径流。

　　【试题举例】

　　下图示意某一等高面。M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能方向。回答1～3题。

　　1.若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向为(　　)

　　A.⑥或⑦　　B.②或⑥　　C.④或⑧　　D.③或④

　　2.若此图表示高空等高面，PM＜PN，则O点风向为(　　)

　　A.③或④  B.②或⑧

　　C.③或⑦  D.⑥或⑦

　　3.近地面，空气作水平运动时，所受摩擦力与地转偏向力的全力方向(　　)

　　A.与空气运动方向成180°角

　　B.与空气运动方向成90°角

　　C.与气压梯度力方向成90°角

　　D.与气压梯度力方向成180°角

　　【答案】1.A　2.C　3.D

　　【解析】1.本题考查了大气运动的知识和从图表中获取和解读地理信息的能力。风向应该是由高压指向低压，并且要考虑地转偏向力的作用。结合图可以得出答案是A。

　　2.本题考查了等值线的有关知识。在高空，风不受摩擦力的作用，风向应该与等值线平行。答案是C。

　　3.本题考查了风向受力情况。风在做水平运动时，地转偏向力、摩擦力和水平气压梯度力三者的合力为零，所以地转偏向力和摩擦力的合力大小与水平气压梯度力相等，但方向相反。所以该题的答案是D。

　　【试题举例】(2008年广东卷)

　　我国四川盆地是有名的雾区。重庆冬季无云的夜晚或早晨，几乎80%是雾日，有时终日不散，有“雾都”之称。根据下述资料，结合所学知识，回答(1)～(4)题。

　　资料一：雾是悬浮于近地面空气中的大量水滴或冰晶，使水平能见度小于1千米的现象。雾多出现在晴朗、微风、近地面水汽比较充沛且比较稳定或有逆温存在的夜间或清晨。

　　资料二：辐射雾与平流雾的比较

辐射雾：概念与特征：是由地面辐射冷却，使近地面大气降温而形成的雾。多出现在冬半年晴朗、微风的夜间和清晨

形成条件：①近地面空气中水汽充沛； ②地面辐射使近地面气温降低，利于水汽凝结； ③风力弱，近地面大气稳定，水汽积存下来； ④有充足的凝结核

平流雾：概念与特征：暖而湿的空气作水平运动，经过寒冷的地面或水面，逐渐冷却而形成的雾。海洋上四季皆可出现

形成条件：①下垫面与暖湿空气的温差较大； ②暖湿空气的湿度大； ③适宜的风向(由暖向冷)和风速(2～7 m/s)； ④大气稳定

　　(1)辐射雾和平流雾中，具有明显季节性特征的是________雾。

　　(2)海洋上暖湿的空气流到冷的洋面上，一般形成________雾。

　　(3)气象谚语“十雾九晴”中的“雾”一般指________雾。

　　(4)重庆的雾大多属于辐射雾还是平流雾？分析形成原因。

　　【答案】(1)辐射　(2)平流　(3)辐射　(4)辐射雾

　　形成原因：①位于我国的湿润区(位于河流交汇处)，水汽充足(空气湿润)；②夜晚地面辐射强(夜晚温度低或夜晚降温快)；③位于四川盆地，空气比较稳定(近地面水汽积存)；④城市附近尘埃多，凝结核多。

　　1.本题考查天气系统的含义。由于是冷暖水相遇，温度不同，密度不同，所以交界面为一倾斜的交界面；又由于暖水密度小，分布在上面，所以选项D正确。

　　2.本题主要考查了锋面系统。由第7题可知，冷暖水相遇形成倾斜的交界面，利用该实验模拟的是天气系统的锋面，冷水相当于冷空气，暖水相当于暖空气。故答案是B。

　　3.本题考查了锋面的含义。该实验只能模拟冷暖气团相遇后的位置关系，即密度差异，从该实验不能确定主导气流的方向，也就不能确定锋面的性质，更不能看到天气现象的变化，采用排除法可以确定答案是A。

3.自然环境的整体性和差异性

　　自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。

　　地理环境各要素的相互作用，地球环境的整体性。

　　地理环境的地域分异规律。

　　【导读】从考查的内容上，侧重考查自然带、地域分异规律。从考查的形式上，多以综合题为主，强调以区域地图为背景，以热点问题的文字材料来设置问题的情景。从考查的能力上，着重考查地图读图能力，要求能够正确阅读各种地理事物的区域分布图、发展过程图，考查综合解决实际问题的能力。

　　自然带的形成和分布既体现了地理环境的整体性，也反映了区域间的差异性，今后有可能与世界农业地域类型结合进行考查，如亚洲水稻种植与亚洲东部自然带分布、季风气候等结合，欧洲西部温带海洋性气候对乳牧畜业发展的影响，北美大陆自然带的分布与美、加、澳商品谷物农业、大牧场放牧业的关系等。

　　【试题举例】

　　自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图回答1～5题。

　　1.如果此图表示的是北半球某特大城市热力环流，则(　　)

　　A.a是城市，b是郊区

　　B.为保护城市环境，应在③地建防护林带

　　C.若a位于b的正西方，则ab间实际风向为西南风

　　D.这种大气环流，能有效防止城市的大气污染

　　2.若此图代表“三圈环流”中的中纬环流，则(　　)

　　A.一般来说，a处为多雨地带，b是少雨带

　　B.b处气压低于c处

　　C.③气流由于受地转偏向力的影响，在北半球偏转成西北风，南半球偏转成西南风

　　D.a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候

　　3.若此图为海陆间水循环侧视图，则(　　)

　　A.a为海洋，b为陆地

　　B.环节③为人类提供了淡水资源

　　C.环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发

　　D.环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑

　　4.若此图表示的是某大洋环流示意图，且c，d两地全年昼夜等长，则(　　)

　　A.①洋流为西风漂流，性质属于寒流

　　B.②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布

　　C.④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林

　　D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

　　5.若此图为岩石圈物质循环示意图，d为沉积岩，则(　　)

　　A.a代表岩浆  B.b代表岩浆岩

　　C.②代表外力作用  D.③代表重熔再生作用

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