初中地理第一册第四章第三节“人类的居住地——聚落”
Powerpoint演示文稿、网页形式、Flash动画等电子作品的形式展现学习成果,从而提高学生利用信息技术作为地理知识学习载体的技能,在此基础上进行实践创新,鼓励学生标新立异,使学生自我增长知识
人文目标:
通过本节课的学习,培养学生利用网络资源的正确态度,培养学生对待世界文化遗产的科学观点、科学态度,激发学生保护世界文化遗产的责任感,为世界文化遗产保护的状况提出更好的建议。
导学重难点:
利用信息技术的技能,在网络环境下对影响聚居形成的主要因素、聚落与当地自然环境的关系等主题进行搜集、整理、再创造,并编辑成电子文档的形式,形成对保护世界文化遗产的认识。
导学资源 :
课件“人类的居住地——聚落”网页
中国历史文化遗产保护网 http://www.wenbao.net
北京文化网 http://www.oldbj.com/
永定客家土楼网
Tags:
作者:本站收集整理评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论





