《北京》教学设计 1 八年级地理下册 人教版

教师总结：从以上的分析可看出，北京的西、北、东三面都为山地或高原包围，南部是平原，地势由西北向东南倾斜，东南距海较近，因此受到海洋的影响较大；此个北京还扼守着到东北平原、内蒙古高原、黄土高原和华北平原的交通要道，因此不论从交通的角度还是从战略的角度看，北京都显得极其重要，这也是从古至今许多朝代选择北京作为都城的重要原因之一。

展示图片：天安门广场及其周围主要建筑分布示意

教师：分析上图，说明北京具有怎样的城市职能？

学生回答：略

教师：此外，在整个天安门广场上，没有一家商店和娱乐场所，这也充分说明了北京极其重要的政治职能。受北京长时间内的政治影响，北京在其他方面也发展得很好。阅读以下材料，说明了北京的什么职能？

展示材料：关于北京的教育、体育、博物馆及文艺团体，以及其他国家的艺术团体或个人到京演出的新闻标题。

学生回答：略

展示图片：北京2008奥运会会徽图案

教师：利用课外知识，说出这个图案蕴含的深刻涵义

学生讨论回答：略

教师：从以上的讨论可看出，北京不仅有着极其重要的政治地位，而且在文化上同样具有举足轻重的地位。也正因如此，北京又拥有了众多的名胜古迹和艺术宝藏。

板书：名胜古迹

教师提问：你们所知道的北京的名胜和古迹有哪些？

学生回答：略

展示图片：北京被列入世界文化遗产名录的名胜（六个）

教师提问：教材中告诉我们被列入世界文化遗产的北京名胜有哪些？与上面大家看到的有何区别？为什么？

学生回答：略

教师：这就说明我们的教材是处在不断的变化之中的，大家应该抱着发展的眼光来看待我们这本教材，要与时俱进，这样才能跟上时代的发展。以后大家在教材中或在我的讲课中觉得有什么疑问的地方，尽可大胆地提出，不必顾虑。

播放录相：《故宫》的介绍

教师：此外，北京值得我们去欣赏、去品味的地方还有很多。

展示图片：关于北京的自然风光、宗教建筑、地方特产、民居建筑——四合院等。

教师提问：为什么四合院的院门一般开在东南角上？（提示：可以从北京的气候、中国的文化传统等方面着手）

学生回答：略

教师：新中国成立以来，北京城市的发展可谓日新月异，城市空间以旧城为中心向四周扩展，面积不断扩大。同时，为了适应时代的发展和环境的需要，北京在提高城市管理效率和服务质量，建设人与环境和谐共处方面也做了许多工作，使得北京焕发出了新的活力，国际竞争力得到很大的提升，在国内城市中处于第二位，成了一个名副其实的现代化大都市。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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