六年级第一学期体育教学计划(水平三)
一、教学目标:
1、运动参与目标:
主动参与学习,能够体验运动带来的快乐
2、运动技能目标:
掌握一些基本的运动技能,懂得一些科学锻炼身体的方法与帮辅技巧
3、身体健康目标:
发展力量、灵敏、速度等素质,知道一些必要地自我保护措施
4、心理健康目标:
敢于独立尝试高难度练习,培养坚强、果断等优秀地心理品质
5、社会适应目标:
能够正确地认识自己,正确地评价他人,具有良好地合作意识与集体主义精神
二、教学措施:
1、教学内容淡化竞技性,增加趣味性、娱乐性、健身性和实用性。
2、根据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。
3、创设个性发展和群体合作学习的良好环境。
4、留给学生一定自主学习的时间和空间。自主决定难易程度、自己掌握学习进程。
(水平三)六年级(上)体育教学进度计划
周次 |
课次 |
学习内容 |
周次 |
课次 |
学习内容 |
|
一 |
1 1 2 |
引导课 体育与健康知识 队列练习 |
十一 |
1 |
游戏:快快集合; 游戏:高人、矮人; |
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二 |
3 |
队列练习: 向左(右)转走 |
十二 |
1 |
游戏:我是木头人 |
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三 |
3 |
走和跑 用不同步数疏散队形 |
2 |
1、跳绳;短、长; 2、羽毛球 |
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四 |
3 |
小篮球 |
十三 |
2 |
小篮球 |
|
1 |
游戏:打鱼网 |
1 |
游戏:斗鸡 |
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五 |
3 |
蹲踞式起跑 |
十四 |
2 |
小篮球 |
|
2 |
游戏:叫号赛跑 |
1 |
游戏:捉尾巴 |
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六 |
3 |
跨越式跳高 |
十五 |
1 |
弯道跑 |
|
2 |
游戏:角力 |
2 |
游戏:贴烧饼 |
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七 |
3 |
技巧 (垫子) |
十六 |
2 |
集体跳绳 |
|
2 |
游戏:接力比赛 |
1 |
弯道跑 |
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八 |
1 |
实心球 |
十七 |
1 |
游戏:障碍跑接力赛 |
|
2 |
1、50米全程跑; |
2 |
1、障碍跑; 2、游戏:推小车 |
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九 |
1 |
篮球比赛(四打四) |
十八 |
1 |
垒球掷远 |
|
2 |
50米 |
2 |
游戏:双脚跳接力 |
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3 |
上步投掷垒球 |
2 |
跳远; |
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十 |
2 |
跨越式跳高 |
十九 |
1 |
跨越式跳高 |
|
2 |
篮球比赛(四打四) |
2 |
游戏:接力跑 |
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1 |
游戏:运球拍人 |
2 |
体育与健康知识 |
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十一 |
2 |
小篮球 |
二十 |
1 |
小篮球 |
|
2 |
技巧(垫子) |
3 |
游戏(自编) |
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