小学六年级体育教案第五周第2课 耐久跑:定时跑(3—5`)
教材
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一、耐久跑:定时跑(3—5`)
二、小排球:传球比赛
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任务
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一、学习耐久跑一定时跑的方法,提高学生耐久跑的能力。
二、改进排球的传球技术,发展学生灵敏协调能力。
三、培养学生吃苦耐劳,不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。
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内
容
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课的内容
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组织与教法
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练习与要求
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次数
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时间
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量
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准备部分
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一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
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1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织:四列横队
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1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
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1
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5
30
5
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弱
中
强
中
弱
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基本部分
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一、耐久跑:定时跑
二、小排球:传球比多
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1、组织:分成四组进行练习
*、教法:
1、 讲解示范
2、 学生练习
3、 口令提示要领
4、 区别对待
二、组织:分成二小组
*、教法:
1、讲解示范
2、学生练习
3、看谁传的多
4、个别指导
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一、练习:
1、 慢跑2分钟
2、 慢中速跑3分钟
3、 慢中速跑2分钟
4、 中快速跑3分钟
*要求:掌握节奏坚持到底
二、练习:
1、 两人一组传球
2、 自传一次传出练习
3、 看谁传的多
4、 比赛传球
*要求:技术正确,传球到位
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结束部分
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1、放松活动
2、总结
3、下课
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1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
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1、学生模仿
2、学生听,提问
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