湘版小学美术教案第2册

 2、老师提问：“小动物这么美，周围好象缺了什么？”（学生回答）
   3、老师和学生一起用水彩笔将折纸小动物四周美丽的风景进行添加。（天上、陆地和水中的风景）。
 

第十四课     瓜果飘香 

课    型：造型表现

课    时：2课时
教学目标 ：1． 认识瓜果的基本形状和了解色彩运用的规则。

2． 初步了解观察性绘画的基本方法。

3． 增强亲近生活的热烈情感。

教学重点 ：认识水果的基本形和了解熟悉色彩运用的基本知识与方法。

教学难点： 丰富学生的创造想象。

教学准备 ：几样不同的水果、一块小布。 
教学过程 

一、引导阶段：

     游戏引入：老师拿出一块布请一个小朋友上台，并蒙上其眼睛，拿一个水果让小朋友猜一猜是什么水果。揭示课题：瓜果飘香。

二、讲授新课

1、观察分析 ：水果的形状和颜色。

引导学生说一说自己喜欢的水果和吃到过的水果。观察水果的形状和颜色。  学生自主的形容其他吃到过的水果的形状、颜色、味道。 培养学生观察生活和表达直观感受的能力。 
2、说一说哪一种水果最美丽， 说一说自己最喜欢的水果是什么？为什么？并尝试用语言描述自己的直接感受和水果内在的美。   
 3、自主表现， 教师巡回协助辅导。

作业要求：将观察分析与想象迁移相联系，经组合画一幅自己喜欢的瓜果。4、展示学生作业，学生自评和互评。

学生互评：比一比谁画的水果漂亮。

5、教师总结。 

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