湘版小学美术教案第2册

1、能抓住蚂蚁基本特征刻画动态，能大胆想象描绘出蚂蚁采用什么方式搬东西及所搬的各种物品。

 2、先确定画面主要内容，再安排个人负责的部分。 培养学生的合作精神

和集体创作的乐趣。

 3、展示讲评 老师展示学生作品。 学生自评、互评。

四、收拾整理。

布置下节课用具。

第2课时

一、引导阶段

1、组织教学、稳定课堂情绪。

2、复习上节课内容。

二、发展阶段

1、展示学生作品，分析作品还有哪些地方需要修改，怎么让你的画面更漂亮。

2、学生继续作画，教师巡视辅导。

3、展示学生作品。

4、教学总结 你从蚂蚁搬家的故事中学到了什么？  学生讨论回答

三、收拾整理

布置下节课用具。

第十七课   鼓儿响咚咚 

课    型：设计应用

课    时：1课时
教学目标： 1． 充分激发学生参与综合学习的热情，体会制作与表演的乐趣。

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