16、云南的歌会(沈从文)教案(1) 人教版语文八年级(下册).doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2013-05-13 20:39:06

16、《云南的歌会》教案

          第一课时

教学目标:

1、朗读课文,画出生字词,读准字音,理解词义。

2、学习人物描写、环境描写和场面描写。

教学重难点:

学习作者表现民歌文化的几种描写手法:人物描写、环境描写及场面描写。

教具准备:

教学课件。

教学过程:

一、导入

播放歌曲《阿诗玛》

问:这是我国哪个民族的民歌?他们主要生活在哪里?

(黎族,他们主要生活在云南省。)

师:谈谈你听后的感受。

师:今天我们就来学习描写云南民歌的一篇文章——《云南的歌会》(课件出示课题)

二、学生自学

出示自学提纲:

1、走进作者,了解云南民俗。

2、自由朗读课文,画出生字词,读准字音,理解词义。

3、说说通过本文对云南的歌会有了哪些了解。

4、理清文章的结构。

5“云南的歌会”有哪几种形式?自由选取自己喜欢的阅读方式与文本对话,分析比较云南歌会的三种不同形式,掌握每个场面的特点。填写表格:

内容

特点

写作重点

写作手法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、检测自学情况

1、作者简介。

学生将在课下收集的有关沈从文的资料在课堂上交流,老师进行补充。(投影)

沈从文(19021988)苗族,湖南凤凰人,历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授,《大公报》文艺副刊编辑,中国历史博物馆文物研究员,中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩,代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。

2、云南风俗简介

云南是一个多民族的地区,这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞,他们以歌唱倾诉男女之间互相爱慕的情谊,以歌唱激发生产劳动中的蓬勃热情,以歌唱抒发丰收的喜悦和节日的快乐……

3读准下列字音

迤西  譬喻  糯米  蹲踞  忌讳  酬和  铁箍  熹微

4.解释下列词语。

 引经据典:引用经典中的语句或故事。

 譬喻:打比方。

忌讳:忌怕而隐避。

 扶摇而上:形容直往上升。

 别开生面:另外开展新的局面。

酬和:本意敬酒,引申为交际往来。

 悠游自在:快活的样子。

 若无其事:好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。

 熹微:形容阳光不强(多指清晨的)

 淳朴:诚实朴素。

5、放课文朗读录音。

6、指名学生朗读课文,师生评价。

7、本文以老练而又富有表现力的文字描绘了云南歌会的三种形式,这是读者初步感知课文就可以获取的信息, 大多数学生也不会例外。

山野对歌——才智大比拼;
  山路漫歌——即兴自由歌唱;
  金满斗会——民歌传承。
8
、全文结构:


  总起全文(1

                                         山野对歌(23
  分写三种场合的歌会(25     山路漫歌(4
                           
               金满斗会(5

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