苏教版九年级上册·五单元综合学习与探究·教学设计（含练习）

五单元综合学习与探究

 [活动目标]

1、了解文言文的语言特点，提高理解文言文的能力。

2、学会鉴赏文言文。

3、感受古代文人的精神追求，领略他们的人格魅力。

[活动方法]

1、本次活动是对本单元学习方法的一次探讨，学习文言文，活动内容中具体提出了四项内容，同学们可以分组讨论。由内容到解答，里面暗含着哪些阅读文言文的思路方法，一样一样的讨论出结果来，并自己举例验证，然后在全班交流。

2、分类法归纳、列表法归纳。

[课时安排]一课时

[教学过程]

一、      

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