苏教版九年级上册·五单元综合学习与探究·教学设计（含练习）

四、        第二题———带上一把钥匙

温馨提示：

本题引导同学们在阅读文言文时，要充分利用课本注释，准确理解字、词、句的含义。课文中有关解题、释词、注音、通句方面的注释很多，可以以小组为单位互相交流。

1、学生自己阅读一遍内容。

2、交流如何巧借注释阅读文言文：

解题     释词      注音      通句

3、请学生从以上四个方面从课文中列举例子谈一谈。

五、        第三题———积累一些词语

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