苏教版九年级上册·捕蛇者说·教学设计(含练习)
现代汉语口头翻译课文第四段,并通过合理想象,承接这一段续写百字左右的小故事。
五、 阅读全文,做下列各题
1. 作者在这篇文章中,通过记述蒋氏祖孙三代的遭遇,发出了“____________________”的感慨。
2. 文中写蒋氏的自述,始终采用了对比和衬托的手法。蒋氏从各个角度将捕蛇的不幸和赋税带来的不幸加以对比:以他“捕蛇独存”和乡邻“___________”相对比;以他“_______________ ”和乡邻的“鸡狗不得宁”相对比;以他的“一岁之犯死者二”和乡邻“____________ ”相对比;以他的“______________________ ”和乡邻的“先死”说明捕蛇的不幸。
3、文段从哪三个方面写出了永州之蛇的“异”?
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4、文中提到的“永之人争奔走焉”的原因是什么?(用文段原文回答)
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5、试分析“永之人争奔走焉”这句话在文中的作用。
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