苏教版九年级上册·陈涉世家·教学设计（含练习）

(1)学生分组表演课本剧,然后学生完成下列句子填空。

我从文中人物的 “---------------------”看到了一个--------------的陈涉。

例如：我从文中人物的 “苟富贵，无相忘”看到了一个想改变现状、摆脱贫困、有福同享的陈涉。

我从文中人物的 “燕雀安知鸿鹄之志哉”看到了一个志向远大的陈涉。

我从文中人物的 “王侯将相宁有种乎”看到了一个蔑视权贵、敢做天下主人的陈涉。

我从文中人物的 “陈胜吴广乃谋曰”看到了一个目光敏锐，具有谋略的陈涉。

我从文中人物的

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