苏教版九年级上册·得道多助 失道寡助·教学设计(含练习)
交流。
明确:中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”。
文章开篇提出论点,指出人和是克敌制胜的首要条件,由此逐层展开,用概括性的战例加以证明,分别就天时与地利 地利与人和作比较,指出天时 地利 人和三因素在战争中所起的作用不同;然后由战争中的“人和”推出治国安邦的道理,得出“得道多助,失道寡助”的结论,阐明了“人和”的实质,即“多助”“天下顺之”;最后把“多助””与“寡助”进行对比,自然导出“君子有不战,战必胜矣”。
(2)教师依据学生回答板书,形成背诵思路。
论点 天时不如地利,地利不如人和
进攻——天时不如地利
论据 防御——地利不如人和 战争中需要“人和”
类推 域民
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