九年级语文《世上没有傻问题》课文分析与练习
(3)我敢到实在难以理解。成认我们不知道某些东西又怎么了?我们的自尊心竟如此翠弱吗?( )
4.给下列形似字组词。
5.解释下列句中粗体词语的意义。
(1)他们很好奇,爱动脑筋,引起思考的、有洞察力的问题滔滔不绝。
(2)那些少数仍然保持兴趣的孩子被贬低为"傻子"、"小丑"、或"书呆子"。
(3)当然--我们都在高中的时候被灌输过这个答案--但是为什么植物含有叶绿素?
6.在下列横线上填上恰当的词语。
(1)我们没有谁会 (浪费、花费、破费)很多时间去想:为什么自然是这个样子?宇宙是怎么来的,它是否一直那样存在?
(2)为什么成年人在不到六岁的孩子面前要装做 (无所不能、无所不为、无所不知)?……承认我们不知道某些东西又怎么了?我们的自尊心竟如此 (憔悴、干脆、脆弱)吗?
(3)如果我们对答案有想法,我们可以试着 (解释、辩解、讨论)。即使是一次不完全的尝试也会起到消除 (疑虑、怀疑、顾虑)和鼓励的作用。
7.修改病句。
(1)通过国家严格考核,使南京市被命名为"中国优秀旅游城市"。
(2)为了避免今后不再发生类似事故,我们应当严格遵守交通规则。
8.下面一段话的正确语序是( )
A.也因为语言无味,面目可憎。
B.写文章,在要求内容准确之外,还要求写得生动。
C.而拒人于千里之外,使人不愿意接近。
D.即使这种文章把意思大体表达出来了。
E.在修辞拙劣的文章中间。
F.人们所读到的永远只是干瘪的词汇、刻板的句法、章法。
9.填入下段恰当的关联词语是( )
文章的过渡句(段) 使文章结构严谨, 使文章内容拓宽,深化, 我们要学会运用过渡句(段)。
A.不但 而且 因此 B.虽然 也 但是
C.只要 就 所以 D.因为 所以 因此
10.下面语段空白处应填入的句子恰当的一项是( )
明代地理学家徐霞客,留下了散文般的著作;发明炸药的诺贝尔,出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》;著名的数学家华罗庚、苏步青,常常从数学王国到文学王国漫步,写出了许多优美的散文。
A.说起科学家,就不能不联想到文学家。
B.文学作品并不都是文学家创作的,卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。
C.卓越的科学家,往往有很高的文学造诣。
D.凡是著名的科学家,都有文学方面的传世之作。
二、阅读实践
(一)
从一年级到十二年级一定是发生了什么,它不仅是青春期的问题。我猜测它部分是因为来自同学的不许杰出的压力(除了在体育运动中),部分是因为社会教给人们的短期满足,部分是由于一种印象即科学和数学不会使你能买一辆跑车,部分是因为对学生的期望太低,部分是因为理智地讨论科学和技术--甚至学习本身--很少有回报或榜样。那些少数仍然保持兴趣的孩子被贬低为"傻子"、"小丑"或"书呆子"。





