人教九下教案 《邹忌讽齐王纳谏》导读
《邹忌讽齐王纳谏》导读
来源语文报初二版2010年第11期
谢颖
【整体感知】
课文生动地记述了邹忌讽谏齐王,齐王广开言路纳谏的故事。本文结构上的“三叠法”颇为精巧:三问三答(与徐公比美);三比(由已推王);三赏(齐王纳谏);三变(结果)。前后呼应,上下关照,形成一种完整的结构。承转全文并最能体现人物特点的应该是两个字:一是“思”,一是“善”。邹忌将自己与徐公之美细细思索,能比较客观地总结出个中的原委。更难得的是,他能进而类推到治理齐国的大王身上,指出“王之蔽甚矣”。 正是有了“思”才会有下面的讽,这是行文的一大转折——由不值一谈的闺中小事转向了国家大事。齐王在听完邹忌的进言之后的神情、态度在一个“善”字上表现得淋漓尽致。正是有了这一“善”字,才有“战胜于朝廷”的盛况。这一“思”一“善”可以说是解读本文的枢纽。
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