2.8《歌词四首》教案 （粤教版必修2）

同学F：便于抒发自己的情感。

教师：好，补充得很好。你们俩互相握一下手（学生握手），好，请坐下！

同学G：我觉得这四首歌词在听和读的时候，我仿佛都能看到一幅幅或宏大或小桥流水的画面。

教师：你能不能把你所感受到的画面给我们描述一下

同学G：第一首，你可以看到奔腾的长江水滚滚向东流去；第二首，可以看到雄伟的长城，咆哮的黄河；然后第三首我就感觉写出了乡村的古老与悠扬，尤其我觉得他写那个水磨写得特别好。

教师：你能不能把那个地方读出来呢？让我们也感受一下她的美好呢？

同学G：“我思恋故乡的小河，还有河边吱吱唱歌的水磨”。

教师：太美了！好，你故乡是哪里？

同学G：我的故乡是北京。

全场笑声起。

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