3.10 中国现代诗歌五首 教案（粤教版必修二）

教学要求：

1、 指导学生学会鉴赏诗歌的方法，提高审美趣味

A、 通过教师的指导朗读，学会欣赏诗歌的音乐美

B、 通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意象以及形式等方面入手赏析诗歌。

2、品味语言，感悟新诗的独特风格。

教学重点：

１、 引导学生自己去品味诗歌的内涵，鉴赏诗歌的艺术特点。

２、 引导学生从大处着眼，把握全诗的总体写作意图。

教学难点：

通过对意象，意境的具体分析来帮助学生解读作品。。

教学课时：

３课时（抽首的诗歌作为重点的讲解）

教学步骤：

第 一 课 时

教学要点：

１、 通过诵读来感知《死水》的“三美”

２、 揣摩诗中的爱国之情

新课导入

播放《七子之歌》的歌曲，来引入对闻一多的介绍。

二、作者及时代背景介绍

作者介绍：闻一多（1899-1946），原名闻家骅，湖北烯水人，中国现代著名诗人、学者和民主战士。幼年爱好古典诗词和美术。1913年考入清华大学，1922年毕业后赴美留学，研习绘画、文学。1923年出版诗集《红烛》。1925年回国，历任北京艺术专科学校、武汉大学、青岛大学、清华大学等校教授。1928年出版第二部诗集《死水》。1946年7月15日被杀害，用自己的鲜血谱写了爱国主义的不朽诗篇。闻一多的诗歌表现了对帝国主义和**军阀的痛恨，抒写了对祖国和人民命运的深切关注，洋溢着强烈的爱国主义精神。

艺术上，早年作为新月派的主要诗人，闻一多提出新诗的“三美”（音乐美、绘画美、建筑美）理论，倡导新诗格律化。在新诗的理论建设方面作出独特贡献。

三、整体把握课文。

（一）、结合背景资料指导学生吟诵《死水》

１、诵读提示：《死水》是新格律诗的代表作品，四句一节；行数、字数整整齐齐；停顿，韵脚斩截自然，遣词造句绘声绘色，具有三美。

２、听课文的录音，跟读一次

３、 在诵读的基础上，让学生说出“死水”的象征意义。

明确：答案不一致，可以有如下几种说法：

① 死水象征美国社会，那是一个外表繁华、内里充满罪恶的社会。（从当时创作的时间来看，1925年4月正是在美国芝加哥留学的闻一多准备提前回国的前夕）

② 象征北洋军阀政府。当时腐败的北洋军阀政府制造了震惊中外的三一八惨案，激起全国人民的愤慨。

③ 象征黑暗的中国。

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