1.1《朝抵抗力最大的路径走》教案(粤教版必修1)

教学目标： 

1、 学习把握本文层层推进的论证方式，体味平实、亲切、自然的语言

2、 充分理解“朝抵抗力最大的路径走”在文中的寓意，提高认识自我的能力.

教学重难点： 

把握课文深邃的道理——人要克服惰性，战胜困难，去取得各方面的成就。 

教学时数：一到二课时 

教学过程： 

一、   导入(名人事例展示)

素材一:最坚强的东西

世间最坚强的东西是什么?是血肉之躯里深藏着的意志.摆在面前的有这样一个人的履历:

他,21岁时,做生意失败;22岁时,角逐州议员落选;

24岁时,做生意两次失败;26风时,爱侣去世;

27岁时,一度精神崩溃;

36岁时,角逐联邦众议员再度落选;

45岁时,角逐联邦参议员落选;

47岁时,提名副总统落选;

49岁时,角逐联邦参议员再一次落选;

52风时当选美国第16届总统.

这个人,就是阿伯拉罕.林肯------美国历史上最伟大的总统之一.

素材二:“松下帝国”的成功秘密

英雄出生时的啼哭并非就是一首好诗,松下也并非天生的“经营之神”.

他父母早逝,没有优越的家族条件;

小学念了四年半,没有显赫的学历;

旧式学徒出身,没有辉煌的资历;

凭75日元起家,没有雄厚的资本;

身患重病,连健康的身体也没有;

加之多次决策失误,负债累累而导致惨重的失败.人生之旅坎坷崎岖.他凭着坚定的信念意志和毅力,从失败挫折中一步步走向成功,终于创造了名震全球的“松下帝国”.

•          名人智慧:

没有经过战斗的舍弃是虚伪的，没有经过苦难的超脱是轻佻的。　　　——傅　雷

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”　　　　　 ——苏东坡

人的一生将会经历无数的挫折和磨难。面对它，我们是退却，还是勇往直前、逆流而进？朱光潜先生的这篇文章会告诉我们一个明确的答案，我们可以从中获得最有益的启示和最大的力量。（板书：朝抵抗力最大的路径走） 

二、走近作者 

朱光潜(1897-1986)，笔名孟实。著名美学家、文艺理论家、翻译家。安徽桐城人。1922年毕业于香港大学文科教育系。朱光潜我国现代美学的开拓者和奠基者之一。他学贯中西，博古通今。他写的《文艺心理学》、《谈美》、《诗论》等专著，对于我国现代美学的发展具有开拓意义。朱光潜也是我国现代比较美学和比较文学的拓荒者之一。

三、 整体感知，找出文中作者用了多少个事例，他的用意是什么？ 

事例：（1）自己学作诗填词的失败经历  

　　 （2）物理学中物“动”的原理  

　　 （3）冬天早晨留恋热被窝  

　　 （4）《论语》中孔子不惧世之无道，“毕生东奔西走”匡世济怀  

　　 （5）做学生不死心塌地地学习，毕业后只巴结讨好敷衍公事 

用意：（1）由写诗填词意境要洗练，字句要推敲，要吃苦费力，引出立身处世要朝抵抗力最大的路径走 

     （2）人像一般的物质一样有惰性，要想他动，也必须有动力 

     （3）惰性，人生而有之。要克服惰性，必须动员坚强的意志力，不怕朝抵抗力最大的路径走 

     （4）历史上许多有大成就者多半都靠极坚强的意志力，肯向抵抗力最大的路径走 

     （5）目前中国社会腐败的根源，一切都由于懒。因此要改造中国社会，一要除懒，二要提倡奋斗精神。 

四、学习研讨 

1、作者从自己学作诗填词的失败中得到什么感悟？ 

明确： 第六页倒数第 7 行――第七页第5行 （集体朗读） 。  

归纳成两点：①“我的毛病确是在没有下过力……只朝抵抗力最低的路径走。”  

②“在立身处世的任何方面，贪懒取巧都不会有大成就，要有大成就，必定朝 抵抗力最大的路径走。”   

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