3.12 《我与地坛》教案(粤教版必修1)

【教学目标】

1、  诵读全文；

2、  感受母爱，读懂母亲，

3、  感悟生命，启迪人生。

【教学重点难点】：教学目标2、3点

【教学过程】：

（课件1：课题名称及史铁生照片，背景音乐为满文军的《懂你》营造一种气氛）

导入：上节我们随着史铁生这个被喻为“轮椅上的男子汉”走进了地坛，更感悟了生命的律动。让我们再次为这些让我们感动、震撼的强者而呐喊。他们抗争苦难、笑对苦难、战胜苦难……。今天老师送你们一句话——苦难的经历也是一种财富。感谢史铁生，感谢他给我们展示了生命的精彩，让我们也深刻感悟到——（课件2：死是必然会降临的节日、顽强的活着是一种幸福）。

除了这些，史铁生在这篇散文里还给我们带来什么呢？（伟大的母爱！）

师：画出文章中最能感动你的最能体现伟大母爱的句子或细节，并说说作者是如何把深沉的母爱描写在默默无言中的？（学生自由朗读……）

师：下面请同学们说说哪些地方最让你感动？读完后请学生谈谈自己的感受和体会。（随着学生释疑并指导朗读）

师：老师也有你们一样的生活体验。自己的年岁在一年年增大，父母的白发也在逐渐增多。每年假期我都要回家看望父母。每次回来，母亲都要亲自送我到车站，车不开就不肯回家，等车快要开时，她又到大门外站着，看着我们远去。我转过头，她总站在高处张望着车走的方向，此情此景，都让我有欲哭的感觉，我知道，这是一种幸福的味道。

提示：从同学们找的句子看，大体可以概括为以下三个方面（课件4）1、用无声的行动描写展示对母爱的理解（指导读）

2、用直接心理描写表现母爱的深度。（指导读）

3、从“我”的角度，侧面烘托，写出母爱的力量（指导读）

◆师：你们觉得母亲的一生会给作者什么样的生存启发呢？

(要有坚忍的意志，要理解他人。)

师总结：文章第一部分，作者从地坛“荒芜并不衰败”的景象中感悟到：要珍爱生命，要体味人生。第二部分从母亲的一生中他真悟到了：做人要有坚忍的意志，要理解他人。

小结：第二部分作者通过回忆母亲，深深感受到母亲的苦难和伟大。母亲既担心儿子寻短见，又忧虑儿子没出路。母亲日日夜夜生活在愁苦和忧虑中。这种母爱深沉而不张扬，悲苦深沉而不外露。母亲是坚忍、伟大的。

史铁生在“母亲”身上（读懂）了“苦难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱”，为所爱的人承受一切苦难，为所爱的人献出一切爱，也为所爱的人更坚定地生活下去。他从母亲身上读懂了生命的意义。“母亲”（理解）儿子，儿子读懂“母亲”，这一切都是因为有爱。………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件