3.10《米洛斯的维纳斯》教案 北京版必修1 高一语文word教案

《米洛斯的维纳斯》教案

 

【教材分析】 

本文选自第四册第二单元，主题为“美的真谛”选用的意图，是想通过对维纳斯雕像的欣赏，让学生懂得虚实相生的美学原理，增强审美情趣本文是篇译文，繁琐的长句较多，学生初读时会感觉艰涩难懂，缺少兴趣若是引导学生理清本文思路，让学生用自己的话表达作者观点，便能化难为易

另外，学会欣赏维纳斯以及其它美的事物都需要想象力和审美判断力,这就需要学生具有丰富的想象能力和独到的见解

【学情分析】

我们的学生生活在一个开放而自由的时代，但是他们对许多美的认识还存在误区因此，可以从美学的角度去入手教学时，让学生积极讨论，谈对作者观点的认识和评价，教师及时纠偏，引导话题的走向

【教学目标】

1、知识与技能：把握全文，探讨文章主旨

2、过程与方法：结合语境，理解文中含义深刻的语句，培养学生在阅读中抓关键词句来把握文意，领会文章主旨的能力

3、情感态度与价值观：领悟文中阐述的缺憾美的美学观点，提高生活中发现美、欣赏美的能力

【教学重点】

理解关键语句中关键词语的含义，探讨文中含义深刻的语句及作者表达的情感

【教学难点】

领悟“虚实相生”的审美理念，并且运用这一理念欣赏生活中的“残缺美”

【教法学法】

1、学案导学法、质疑释疑法、举例分析法、赏析阅读法、归纳总结法

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