《逍遥游》教案19（人教版必修5）

四、学习第三段

1、学生齐读第三段，并指定学生概括大意：以杯水类比事物必须有所待。

2、语言教学：

①本段翻译时要特别注意补出哪一种虚词？

本段前三句要补出4个“若”，解释为“如果”，这是由于句子里有3个“则”，解释为“那么”，补出后文意连贯。例如：且夫（若）水之积也不厚，则其负大舟也无力。

②而：水浅而（连词，表并列）舟大也；而（连词，表承接）后乃今培风；而（连词，表承接）后乃今将图南；背负青天而（连词，表承接）莫之夭阏者

3、内容理解：

如何理解本段的论证方法？

类比论证。以水喻风，以杯水可载草芥，不可载大舟喻大风可负大鹏，结论就是成功必须有所依赖。

对比论证。有二重对比，一是不厚之风与九万里旋风对比，不厚之水载大物与载草芥对比，都是为了鲜明的指出凭借外物的重要性。

五、学习第四段

1、学生齐读第四段，并指定学生概括大意：以比喻批驳蜩和学鸠无所待的说法。

2、语言教学：

时则不至：时则，有时就；不至，意译为飞不上去。

之：奚以之（动词，到）九万里而南为；之（代词，这）二虫又何知

南：以之九万里而南（方位名词活用作动词）为

疑问句代词宾语前置：奚以（介宾倒置，为什么，凭什么）之九万里而南为；之二虫又何知（知何，懂得什么）

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