第四册 第五单元 《赤壁赋》微型教案
坏壁无由见旧题。
往日崎岖还记否,
路长人困蹇驴嘶。
[注]①此诗是作者和其弟苏辙的《怀渑池寄子瞻兄》而作。②作者自注:“往岁,马死于二陵,骑驴至渑池。”
[实践要点]
对作品的进一步认识:《赤壁赋》很难说是一篇完全记实的游记散文,而是作者多次游览赤壁后所获得的强烈审美感受的一次高度浓缩和典型化,是作者勇于直面现实的深刻体悟,是对生命和宇宙真谛的大彻大悟,是自然美熏陶提升作者人格的最直观最生动的写照。
编辑点评:对原文探究深入、细致、精到。问题设计都很好,显示启发式教学的特点。可惜对语言揣摩不足,也缺乏与启发式教学相应的“自主”“合作”的过程。(刘真福)
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