第三册 第三单元 血·红字·罪与罚——《记念刘和珍君》创新教学设计
2.先生的“孤愤”和“救世婆心”。
五、课外延伸阅读和作业
1.课外阅读《读本》中记念“左联五烈士”的文章《为了忘却的记念》。
2.写一篇学习心得。
六、让我们在本课结束时,齐声朗诵陶渊明的《挽歌》来寄托我们对烈士的感怀和哀悼之情吧。让我们永远记住中国历史上这滴殷红的血。
附陶潜《挽歌》(三)
荒草何茫茫,白杨亦萧萧。严霜九月中,送我出远郊。四面无人居,高坟正崔硗。马为仰天鸣,风为白萧条。幽室一已闭,前年不复朝。前年不复朝,贤达无奈何。向来相送人,各自还其家。亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托体共山阿。
编辑点评:本文抓住了课文的精华,奉献了一篇新颖独到的教学设计。全文贯穿一个“血”字,理出一条清晰的线索,无可置疑。只是挂其一则漏其万,课文中的其他有价值的东西遗漏了。(刘真福)
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