《项脊轩志》教案7（苏教版必修5） 高三语文教案

6.分析：试概括本层的主要内容。
答：本层简间接追述往事，表达对母亲的怀念。
（三）分析第三层
1.束发：古人男子十五岁要把头发束起来，表示成丁。
2.“过”的用法：
①大母过余                                                     ②非寡人之过也
③过故人庄                                                     ④有过之，无不及
⑤过而能改，善莫大焉                               ⑥从轩前过
意思：①看望   ②过失   ③拜访   ④超过   ⑤犯错误  ⑥经过
3.“若”的用法
①久不见若影                                                    ②仿佛若有光
③噤若寒蝉                                                        ④若夫乘天地之正
⑤不思而言，童子不若
意思：①你   ②像   ③像……一样   ④至于   ⑤比得上
4.“效”的用法
①吾家读书久不效                                        ②愿陛下托臣以讨贼兴复之效
③斯用兵之效也                                            ④东施效颦
意思：①成功  ②任务   ③效果   ④效仿
5.“当”的用法：
①他日汝当用之                                            ②以当南日
③木兰当户织                                                ④今当远离
⑤旗鼓相当                                                    ⑥一夫当关，万夫莫开
⑦安步当车                                                    ⑧当与秦相较，或未易量
意思：①一定②“挡”，遮挡③对着④将要⑤对等⑥把守⑦当作⑧如果

6.分析：本层写什么内容？表现了作者怎样的感情？
答：写自己怀才不遇，表现了愧对亲人的思想感情。
四.读本段文句，指译难句，板书总结。（略）
 

第三教时
教学目标：分析最后三个自然段，并总结。
教学过程：
一.分析第四段：
1.“故”的用法：
①轩东故尝为厨                               ②公问其故
③温故而知新                                   ④西出阳关无故人
⑤故远人不服，则修文德以来之   ⑥此物故非西产
⑦三日断五匹，大人故嫌迟
意思：①从前②缘故③旧的④老交情⑤所以⑥本来⑦仍然，还
2.“殆”的用法
①殆有神护者                                 ②知己知彼，百战不殆
③思而不学则殆                             ④丧失殆尽
意思：①大概②危险③“怠”，懒惰④几乎，差不多

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