19课《雪孩子》课堂知识要点

一、识字

1、形近字

孩子——应该   来往——住下   化学——花朵

2、多音字：觉（jiào  jué）

我正在睡觉。

我觉得他是一个好人。

二、阅读理解

本文没有注音，但每个自然段都配以插图，意在引导孩子看图阅读。这是一篇指导孩子看图说话的好文章。在学习中，逐步引导学生先仔细看图，观看图中的场景和人物的表情动作，感受文字表达的技巧。

本文的学习中，重在引导学生体会雪孩子舍身救人的高尚品质，想象人物之间的对话。

三、写字

本课要写的三个字较难写，特别是“瓜”和“衣”的“撇”、“捺”如果不注意占格和观察每个笔画写的具体位置，就很难写好。因此这三个字要加强书写的练习。

四、积累词语

又唱又跳  又说又笑  又吃又喝  又吵又闹  又跑又跳 

又细又长  又大又圆  又红又大  又香又甜  又高又壮

很美很美  很多很多  很快很快  很红很红  很香很香

一朵白云  一根木柴   一堆木柴  一些木柴