（苏教版）一年级语文下册教案 练习1

课　题

练习1

重

点

难

点

学习水平

课　型

新授课

课　时

1课时

识

记

理解

运用

教学目标

1．按笔顺写字。认识先横后竖的笔顺规则。

2．学用字词句：认真读词语和描红；制作课程表；给句子加标再分角色朗读。

　3．读读背背：读背成语，读背古诗。

4．口语交际：说说我的家

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突破重点

难点设想

将写字指导、理解词语、背诵理解、积累运用联系起来，充分发挥读练的作用。

教学媒体

课件、图、小黑板

教　学　活　动　及　主　要　语　言

学　生　活　动

一、      创景激趣，自主设疑

1、揭题：这节课我们来进行练习一的训练。

2、自读题目，说说我们要完成些什么任务？

二、      研读感悟，自主探究

　 （一）教学“认清笔顺”

　　1．审题。

　　(1)引导学生看题目要求，听老师范读。这道题可以怎样去完成?

　　(2)老师小结，明确要求：读准每一个字音，自学笔顺表，熟记字笔顺，按笔顺写字。

　  2．学生自学，教师行间巡视，个别辅导。

　  3．指导书写。

　 （二）教学“写好铅笔字”

　　1．审题。引导与上题比较，明确写字要求。

　　2．弄清笔顺，练习描红。引导学生发现笔顺规则——先横后竖。

    三、多元导悟，合探解疑

　 （一）教学第三题

　　　1．审题：指名读题明确要求。

　　　2．学生分组练说本班的课程名称。

　　　3．学生借助拼音认读词语。

　 （二）教学第四题

明课题。

明确目标。

组织讨论

学生再齐学生再齐读。

各自轻读，书空。

　   练习写字。

练读题目。

按笔顺书写。

提名说，其他人补充。

认读词语。