减小字体
增大字体
中查找“只有一个地球”更多相关内容
中查找“只有一个地球”更多相关内容- ·上一篇文章：曹晓红课堂实录“三个儿子”
- ·下一篇文章：《共有名字》课堂实录
只有一个地球
要求：读准生字字音，了解字义。 把课文读正确、读通顺、读流畅。
四：检查自学情况。
五、精读课文。
1、 读一读地球可爱的句子。
2、 品一品地球资源有限而又遭受无节制的 开采和随意毁坏的段落。
六、整体熟读全文。
四：检查自学情况。
五、精读课文。
1、 读一读地球可爱的句子。
2、 品一品地球资源有限而又遭受无节制的 开采和随意毁坏的段落。
六、整体熟读全文。
第二课时
一、 扣题导入
1、 谁用“只有一个”说一句话，夸夸世上某种东西只有一个？教师总结：任何一样东西，不可能只有某一人独自拥有，就算是，至少可以克隆。但地球却永远只有一个，永远无法克隆，因为我们《只有一个地球》。
（师生齐读课题）
二、 通读全文，寻找线索师述；上节课，我们对本课有了初步的了解，这节课我们一起继续探究。请同学们浏览全文，找一找文中哪一句话完整的概括了地球的特点。生找出齐读：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎。
三、
Tags：
作者：教育文稿
- 好的评价 如果您觉得此文章好，就请您
0%(0) 
- 差的评价 如果您觉得此文章差，就请您
0%(0) 
评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！
评论摘要(共 0 条，得分 0 分，平均 0 分)
查看完整评论
