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小学二年级下册语文 日月潭教学设计1教案

减小字体 增大字体 作者：本站收集整理  来源：本站收集整理  发布时间：2010-03-11 19:22:47

课后反思：
反馈纠正：读音——“环”很多学生读成“怀”的音。
                  “薄薄的”读成bo。
          字形——“建”字的偏旁没写对。
                  “展”字多了一撇。
虽然上课都再三强调了，还是有部分孩子写错了，可见培养良好的书写习惯是多么重要。

 

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